部编版二年级下册第5课 雷锋叔叔，你在哪里优品PPT
课题导入 同学们，大家知道图片上的人是谁吗？
相关链接雷锋（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正兴，出生于湖南长沙。中国人民解放军战士、共产主义战士。1954年加入中国少年先锋队，1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。1961年5月，雷锋作为全团候选人，被选为辽宁省抚顺市第四届人民代表大会代表。1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。https://www.ypppt.com/
生字广场锋留冒昨弯背洒温暖
认读园地曾 蒙 泞 顺 迈 踏 荆 棘 瓣 莹 觅 需 献 nìng céng méng mài shùn tàjí jīng yíng mì bàn xiàn xū
重点词语雷锋 昨天 曾经 迷路蒙蒙 泥泞 留下 足迹年迈 荆棘 花瓣 晶莹温暖 需要 献出
整体感知 朗读课文，想一想我们的雷锋在哪里。借助拼音认读生字，同学间交流识字方法。 小组分段朗读课文。我们都去什么地方找雷锋叔叔了？我们沿着长长的小溪去寻找。我们顺着弯弯的小路去寻找。
品读课文沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里？你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
品读课文两次出现“你在哪里”是运用了反复的修辞手法，这是作者发自内心的深情呼唤，表达了作者寻找雷锋足迹的迫切心情。反复：是根据表达需要，有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法，在这里既增强了诗歌的节奏感，表达了强烈真挚的情感，
品读课文泥泞雨水和泥土混在了一起
品读课文顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
品读课文“背着”“踏着”这两个动词让我们仿佛看到了雷锋叔叔踏着荆棘，沿着崎岖的小路，汗流浃背地背着大娘的身影，仿佛看到了他在布满荆棘的小路上走过洒下的点点汗滴。
品读课文荆棘一种带刺的植物
品读课文乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
品读课文哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。这两行诗是什么意思？哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。这两行诗是什么意思？表面含义：雷锋叔叔时时处处都想着别人，把爱心洒遍了祖国各地。深层含义：希望处处都有活雷锋，希望奉献爱心成为我们每个人的自觉行为。
雷锋帮
雷锋叔叔你在哪里PPT课件4.pptx