花 之 歌六年级上册﹒第一单元4*优品PPT
同学们，你们喜欢花吗？这节课，我们要学习诗人纪伯伦的一首散文诗《花之歌》。在他的笔下，花有生命，有灵气、有个性，它与自然万物和谐共处，构成了生生不息的美妙世界，同时又闪耀着理性的光辉，给人以启迪。让我们跟随诗人一起感受花的美好，花的灵性吧。新课导入
纪伯伦（1883—1931），黎巴嫩诗人、作家、画家。阿拉伯现代小说、艺术和散文的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一，被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”。主要作品有：短篇小说集《叛逆的灵魂》，长篇小说《折断的翅膀》，散文诗集《先知》《沙与沫》《泪与笑》等。作者简介https://www.ypppt.com/
冠（桂冠）例：他获得了亚洲冠（ ）军和世界冠军两项桂冠（ ）。guān（冠军）guān多音字guànguàn
【苍穹】天空。也说“穹苍”。【孕育】怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新事物。文中指花在冬天的土地里酝酿成长。【赠予】赠送。【摇曳】摇荡。【旖旎】柔和美好。【馥郁】形容香气浓厚。词语解释
【硕大无朋】硕，大；朋，比。大得没有可以与之相比的。形容无比的大。【心驰神往】心神飞到（向往的地方）。【顾影自怜】顾，看；怜，怜惜。看着自己的影子，怜惜起自己来，形容孤独失意的样子。也指自我欣赏。【孤芳自赏】自我欣赏，自命清高。
赠予——赠送 摇曳——摇动 凝视——注视 领悟——领会硕大无朋——庞然大物顾影自怜——孤芳自赏词语对对碰近义词
反义词开放——凋谢 欢迎——送别摇曳——静止 仰望——俯视硕大无朋——小巧玲珑顾影自怜——妄自尊大
说说文章是从哪几个方面来写花的。妙解课文花的生长花的生活花的追求
朗读课文，想想从哪些地方可以看出“我”是花。 这是一篇借物抒怀之作，全文都是“花”的隐喻。
我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……花的生长花开花谢再开放说出来收回去又说一遍
诗人运用了比喻的修辞手法，把花比作大自然的话语，就像大自然在说话、沉默。说话，即花开；收回去，即花谢，再说一遍，即再次开花。暗示了花在自然界完成一个循环,然后再开始下一个循环这样一个自然现象。
我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。星星 交代花的整体外观和生长环境，作者把绿茵中的点点花朵比作星星从苍穹坠落，形象生动地表现出花的高洁夺目。
我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。孕育：怀胎生育，比喻既存的
花之歌PPT课件7.pptx