传 统 节 日2第 二 课时优品PPT
激趣导入让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧!
读课文,想一想:本文介绍了哪些传统节日?(串珠问题1)本文介绍了7 个传统节日:春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节。https://www.ypppt.com/
这些传统节日带给人们的是什么?(核心问题)团圆、喜庆、吉祥和希望。
哪些句子是描写这些传统节日的特有风俗的?(串珠问题2)让我们走进课文去细细品读。
春节到,人欢笑, 贴窗花,放鞭炮。“人欢笑”写出过春节时,人们的心里很高兴。重读“欢笑”,要读出人们过春节的无比高兴的的心情。
本句话介绍了春节的习俗“贴窗花,放鞭炮”。春节习俗还有:包饺子、拜年、给压岁钱,还有贴春联。说一说: 本句介绍了春节的哪些典型习俗?你知道春节的习俗,除了这些习俗外还有什么?
元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。 写出了元宵节人们到大街小巷看花灯的习俗。运用比喻的手法,写出了大街上的热闹场景,人们像潮水一样,涌来又散去。 “大街小巷人如潮”运用了什么修辞手法?有何好处?以热情、愉悦的语气朗读描写人们过元宵节的句子,重读“看花灯、人如潮”等词语。
清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。“雨纷纷” 是环境描写,写出了一种凄风苦雨的天气,也代表人们的哀伤的心情。重读“雨纷纷、祭扫”等词语,声音低沉,读出缅怀之情。
过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。这句话是对端午节人们的活动描写。“赛龙舟”是南方人们的必不可少的民俗活动。以热情、稍微紧张的语气读本段,读出人们过端午的热闹景象。
运用: 选一选:端午节的习俗有( )A. 放鞭炮 B. 赛龙舟C. 插艾叶 D. 吃粽子BCD
七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。这句话写了七月七的民俗活动和相关传说。“乞巧”是中国传统习俗,农历七月初七的晚上,妇女在院子里陈设瓜果,向织女星祈祷,请求帮助他们提高刺绣缝纫的技巧。“牛郎织女”的故事,家喻户晓,是个美丽传说,更是人们对美好爱情的向往,与不畏强权,不屈不挠精神的体现。这里讲到一个怎样的美丽传说?要读出对“牛郎织女”相会的喜悦之情。
《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《白蛇传》积累: 写出几个和《牛郎织女》类似的民间传说。
过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。 “吃月饼”、“赏月”是人们在这一天要做的事。要读出一家人团圆的热闹、祥和气氛。
重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。“踏秋赏菊登高”是该节日的主要民俗活动。“要敬老”是因为,重阳节又称为老人节,举
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