回延安第3课时优品PPT
找出本课的修辞手法。2分析修辞手法的作用。3掌握常见的修辞及作用。1学习目标https://www.ypppt.com/
技法讲解常见的修辞方法及作用1.比喻：抽象变具体，深奥变浅显，生动形象。2.拟人：使事物人格化，使语言富有神采。3.夸张：烘托气氛，增强联想，给人启示。4.反复：强调某种意思、突出某种情感。5.排比：可增强语言的气势，强调内容，加重感情。6.设问：引起读者思考。7.反问：以加强语气，增强表达效果，起强调作用。
技法讲解 说说本文使用了哪些修辞方法？有怎样的表达效果？一口口的米酒千万句话，长江大河起浪花——交谈热烈，欢欣激动。夸张比喻杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招——欢乐的气氛，无限喜悦之情。拟人白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来——延安群众高涨的热情。借代一条条街道宽又平，一座座楼房披彩虹；一点点电灯亮又明……兴旺发达的景象。排比
本课成功使用夸张、拟人、比喻等修辞手法，使诗歌的情境更加突出、鲜明。 增强了表达效果和艺术感染力。表达了对延安及延安人民的深厚感情。
动词的表达效果心口莫要这么厉害的跳，灰尘呀莫把我眼睛档住了……手抓黄土我不放，紧紧贴在心窝上。几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山。千声万声呼唤你 ——母亲延安就在这里! 生动、形象、传神地写出诗人重新踏上延安土地时的激动以及亲人重逢时的喜悦。
技法运用 品味下面的诗句，说说修辞方法的使用所产生的表达效果。 1.生身长翅膀吧脚生云，再回延安看母亲！ 2.对照过去我认不出了你，母亲延安换新衣。 答案要点：1.夸张，抒发眷恋之情。2.拟人，变化之大。
分析下面诗句中加粗的词语的表达效果。 答案要点：延安群众高涨的热情；诗人炽热的情感。白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。满心话登时说不过来，一头扑在亲人怀……
问题探究 《回延安》这首诗，诗人除了直接抒情，还通过人物的动作来间接抒发感情，试着找出相关诗句，细心揣摩其中蕴含的诗人的情感。
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回延安PPT课件3.pptx