第2课时我的心儿怦怦跳优品PPT
6百米赛跑例文引路 激烈的女子百米赛跑的决赛就要开始了,在同学们的欢呼声中,我站到了起跑线上。第①段:开门见山,渲染紧张气氛。https://www.ypppt.com/
女子百米赛跑这项比赛,对我们班来说非比寻常,只要我进入前三名,我们班就是总分第一。站在起跑线上,看着对手们跃跃欲试的架势,我的心怦怦直跳,好像怀里揣了只小兔子。我一定要给班级争光!尽管我不停地给自己打气,可是两条腿仍不停地发抖。 第②段:写为班级争光的巨大压力使“我”在比赛前心情格外紧张。
“各就各位,预备——”裁判一声令下,我的心一下子提到了嗓子眼儿,不等枪响,我第一个冲了出去。抢跑了,犯规!我只好重新做好起跑姿势,竖起耳朵,斜眼注视着裁判。“哒”,一发哑弹,害得我又白跑了几步。当我再次回到起跑线上时,整个赛场变得鸦雀无声。我有些心慌意乱,能否战胜对手心里已经没底了。“砰!”枪响了。我猛冲上去,向终
点飞奔。耳边风声呼呼,前面有3位选手在奋力奔跑,我想追上去,可是腿脚发软使不上力。 第③段:写比赛时,“我”的紧张情绪愈来愈深,抢跑、腿脚发软都是紧张过度的表现。
还有80米、70米……近了,更近了。忽然,一阵熟悉的“加油”声传入我的耳中,那是我们班同学和许老师的声音啊!顿时,我激动起来,浑身像是增添了无穷的力量,脚步也变得有力了。 第④段:写冲刺的紧急时刻,老师和同学的加油声,让“我”信心和力量倍增。
经过奋力追赶,冲刺时,我和第三名选手同时到达。冲过终点,我一屁股坐在地上,后来被两名好友架回了班上。 第⑤段:写比赛结束后,“我”因为紧张而虚脱在地。
这篇习作不仅按照事情发展顺序将百米赛跑的经过写清楚了,而且将比赛前后的紧张心情清晰地展现了出来,曲折的情节引人入胜,细致的心理活动描写更扣人心弦。
①身体有异常,心儿怦怦跳 两腿发抖、手心出汗、声音发颤、一屁股坐在地上……这些身体异常的反应都显现出心里担心、害怕、紧张、激动的感受。全文通过动作描写、神态描写生动形象地再现了“我”在比赛时内心的极度紧张。
②出点小意外,心儿怦怦跳 小作者把百米赛跑写得一波三折,刚开始起跑,就连出状况,抢跑、哑弹彻底击毁了“我”的信心,冲刺时刻,“我”却腿脚发软使不上力……正是这波澜起伏的情节,才使文章极具吸引力,从而取得了成功。
③制造紧张气氛,心儿怦怦跳 小作者在文中自然生动地营造出提心吊胆的紧张气氛,并不断加以渲染
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