学习伴成长PPT课件3.pptx

学习伴成长七年级上册优品PPT 情境导入 仝正国，初中毕业38年重返高中，历经3年苦读，终圆大学梦。2012年取得经济学学士学位后，她再次落榜。2014年1月4日，65岁的仝正国第3次迈入考场，希望圆自己的研究生梦，她说自己不是为拿文凭，而是要享受学习的过程。这位高龄考生，为了实现自己的学习梦想而努力，对此，你有何感想？https://www.ypppt.com/ 学习目标 知识目标： 了解学习的含义；正确认识学习；理解学习的重要性。 能力目标： 培养自己自觉主动的学习态度，培养自己终身学习的能力。 情感态度价值观目标： 适应中学的学习环境和内容，珍惜机会，努力学习，树立“活到老，学到老”的学习观。 引经据典探究一：从下列文献记载中，概括学习的含义。 《礼记·月令》：“鹰乃学习。” 《史记·秦始皇本纪》：“士则学习法令辟禁。” 毛泽东《中国革命战争的战略问题》第一章第四节：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”学习就是通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。 情景对话 探究二：听听小红和小明的对话，谈谈你对学习的看法。 情景一：一天，原是小学同学的小红和小明在初中校园相遇了： 小明：中学阶段，我们最主要的任务就是玩，不玩就是对我们宝贵初中时光的浪费，其他的先不管。 小红：你这不对，学习是我们的主要任务才对，不过学习只能在学校，所以我们要在学校内好好学习，放学了再好好玩。 初中阶段，学习是我们的重要任务。学习包括知识的获取和各种能力的培养。 探究新知学习不仅仅局限在学校，我们所看，所听，所尝，所触，所做，都是学习。 探究新知 思考：学习仅仅是人生某个阶段的任务吗？不对，学习是一项终生工程。1、学习伴随我们的成长。人的成长过程，就是一个不断学习和发展的过程。2、学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 情景对话 探究二：听听小红和小明的对话，谈谈你对学习的看法。 情景二：周末下午，小红和小明在街上相遇了： 小明：上次听你说了以后，我明白了学习是我们这阶段最重要的任务，回到家每天都被妈妈逼着写作业，也不见得我学了什么啊！ 小红：你可以等得中考完了之后放弃学习啊！现在不能不学呀！ 学习需要自觉、主动的态度。如果没有积极学习的态度，即使学了也可能收获不多。 情景对