必修2 第八单元 单元综合提升.docx

单元综合提升 1 ． 当前国际形势的特点 (1)当今世界，和平与发展仍然是时代的主题。保持国际形势总体稳定，世界经济有了很大的发展。 (2)世界仍然很不安宁。不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益，全球发展不平衡加剧，霸权主义、强权政治和新干涉主义有所上升。 (3)世界多极化、经济全球化深入发展，文化多样化、社会信息化持续推进，科技革命孕育新突破。 (4)国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。综合国力竞争日趋激烈。 (5)国际关系复杂多变，国家利益是国际关系的决定性因素。 2 ． 多角度理解维护世界和平、促进共同发展的措施 主权国家角度 主权国家在享有独立权、平等权、自卫权、管辖权的同时，积极履行不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端等国际义务 国际组织角度 发挥国际组织在促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作；协调国际政治、经济关系；调解国际争端，维护世界和平方面的作用 联合国角度 遵循《联合国宪章》的宗旨和原则，发挥联合国在维护国际和平与安全，促进国际合作与发展方面的作用 国际关系角度 各国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展 国际秩序角度 反对霸权主义和强权政治，建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序，推动世界向多极化方向发展 3.我国参与国际活动的政治意义 (1)有利于发展友好合作关系，促进世界和平与发展。 (2)有利于缓和国际紧张局势，建立并完善国际政治经济新秩序。 (3)有利于提高我国的国际地位、综合国力、国际影响力，提高我国的国际形象。 (4)有利于创造良好的国际环境，维护国家安全。 (5)有利于进一步扩大对外开放，促进国际合作，维护国家利益。 (6)有利于促进经济全球化、世界多极化、国际关系民主化。 微专题8　主体分析法在政治生活中的运用 高考政治生活试题的设问中多数都有明确的主体要求，这类试题常见的设问有两种情况：一是从 “ 为什么 ” 角度考查某一主体做某件事情的原因；二是从 “ 怎么办 ” 角度考查某一主体或某些主体解决问题的措施、建议等。因此，主体分析法是应对该类试题行之有效的方法。运用主体分析法，首先要明确行为主体是什么，解题时结合设问要求、材料信息，把行为主体作为切入点，然后分层作答。 (2016·全国丙卷) 阅读材料，回答问题。 “ 互联网＋ ” 代表这样一种新的经济形态，即通过互联网的深度广泛应用实现产业发