必修4 第十四单元 第35课.docx

第 35 课　唯物辩证法的联系观 [考点展示] 　 1.唯物辩证法：唯物辩证法的总特征；唯物辩证法的实质与核心。2.唯物辩证法的联系观：联系的普遍性；联系的客观性；联系的多样性。3.用联系的观点看问题：整体和部分的关系；系统优化方法。 核心考点一　联系及其特征 1 ． 唯物辩证法 总特征 联系的观点 世界上的一切事物都处在普遍联系之中，不与任何事物相联系的事物是没有的 发展的观点 世界上的一切事物都是变化发展的，绝对静止的事物是没有的 实质与核心 矛盾的观点 矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心 提示　 唯物辩证法与形而上学的分歧：唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题；形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。根本分歧：是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。 2 ． 唯物辩证法的联系观 (1)含义：联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。 (2)基本特征 普遍性 客观性 多样性 含义 任何事物都处在联系之中 是事物本身固有的，不以人的意志为转移 事物的联系是多种多样的 表现 ① 任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 ② 每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的 ③ 世界是一个普遍联系的有机整体 自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的 直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等 方法论 用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题 ① 要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性 ② 根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系 善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移 提醒 　联系的普遍性所强调的是不存在孤立的事物；联系的客观性强调的是联系不以人的意志为转移；联系的多样性强调的是联系具有不同的形式。 命题揭秘 ：联系观是高考的重点。主要采用选择题的形式，结合漫画、哲理故事等材料考查唯物辩证法联系的普遍性、客观性、多样性，主观题中常作为答案要点考查。 热考点1　联系的普遍性 典例1　 (2015·全国 Ⅱ ) “ 若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？ ” 从辩证唯物主义的观点看，对苏轼的《琴诗》理解正确的是(　　) ① 琴声是人的活动的产物，具有鲜明的 “ 人化 ” 特点 ② 琴声来自于琴与指之间的相互作用，与人的主观世界无关 ③ 琴、指、琴声以及三者之间的联系