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第 1章
绪 论
在当今的信息社会， “信息主义”是一个正在被使用得日益增多的名词，而国内主要是在引介
卡斯特（Maunel Castells）的网络社会理论中出现的“ informationalism”一词时所翻译和使用的。
由于这个领域中的信息主义所重视和强调的主要是“信息技术” ，实质上是一种信息技术主义，是
把信息技术提高到“信息技术决定论”的地位后所形成的一种技术社会观，是信息技术决定论在信
息时代的表现形式。它和先前流行的信息社会理论具有千丝万缕的联系，也有多方面的区别，从而
表明信息技术决定论的表现形式是多样的。
在人类社会的演变和发展过程中，人类的信息活动从来没有间断过，信息一直在积极地发挥着
人类意识到或没有意识到的重要作用。我们随时随地都在自觉或不自觉地接受、传递、存储和利用
各种信息，毫无疑问，信息已经成为促进经济发展的最重要的战略资源之一。信息作为一种特殊的
资源，在社会经济发展、日常生活、科学研究中发挥着日趋重要的作用。信息化社会的发展和需要
对高等教育提出了更高的要求。为了提高大学生的全面素质以适应信息时代的要求，许多国家将信
息素养教育作为培养创新人才的重要内容，而文献信息检索课则是实施信息素养教育的必修课程，
其目的是培养学生的信息意识、信息检索能力、信息吸收能力和信息整合能力，最终提高学生的信
息利用能力和知识创新能力。
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1．概述
“信息主义”是一个较晚才出现的用语，但在此之前已有“信息社会”的概念和理论，其中就
已经明确表达了信息技术决定论的思想。 1962年日本学者梅棹忠夫在 《朝日放送》 杂志发表题为 《论
信息产业》的论文中首先提出“信息社会”的概念；法国的让 -雅克·塞尔旺 -施赖贝尔在 1980 年
出版的《世界面临挑战》中也较早地明确提出了“信息社会”的概念。应该说， “信息社会”的提
法和相应的理论是由 20世纪七八十年代美国的一批社会学家和未来学家采用和推广后才产生了重
大影响。其中最著名的是贝尔的“后工业社会理论” 、托夫勒的“第三次浪潮”和奈斯比特的“信
息社会”。不同的学者采用了不同的术语（如还有“信息时代” “超工业社会” “知识社会” “网络社
会”甚至“比特社会”等） ，所表达的都是“信息社会”正在到来的意思。
人们普遍认为，信息社会是人类社会发展的一个新的历史阶段，而一个社会成为信息社会的基
本标志有：支撑信息社会的是信息科技的
《文献信息检索教程》.pdf