在长江源头各拉丹冬PPT课件7.pptx

第五单元18.在长江源头各拉丹东优品PPT 教 读 导 航ღ走进作者马丽华，女，山东济南人。著有长篇报告文学《青藏苍茫——青藏高原科学考察五十年》，散文集《追你到高原》《终极风景》《西藏之旅》，长篇散文《藏北游历》《西行阿里》《灵魂像风》《走过西藏》等。https://www.ypppt.com/ ღ阅读指导长江全长6 380公里，是世界第三大河，它的源头是位于青海省南部唐古拉山脉的主峰各拉丹冬大冰峰。藏语里“各拉丹冬”是“高高尖尖的山峰”的意思，它像一座父亲山，而它的儿女，就是它身下的七十几条现代冰川：冈加曲巴冰川。本文是一篇比较典型的游记，选自《藏北游历》第七章。本文记述了作者跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历，让读者领略了壮美景色的同时，感受到了高原的威力，表现出人对自然的热爱与敬畏。阅读这篇文章，要注意把握课文写景的顺序和角度，体会文章在景物描写方面的独到之处，理解作者对自然的感悟和思考。 ღ字词积累给下面词语中加点的字注音，或根据注音正确书写汉字。棱角( ) 风云变huàn( )骤然( ) 接zhǒng( )而至虔诚( ) lì lì( )在目蠕动( ) chuān( )流不息懈怠( ) màn( )不经心腈纶( ) 大shā( )风景蜿蜒( ) 演yì( ).......léngzhòuqiánrúxièjīngwān幻踵历历川漫煞绎 课 前 预 习1.全文以时空为顺序，以作者两天的行踪为线索行文。文章可以分为几个部分，请简要概括。【答案】 可以分为三个部分：第一部分(1—2段)：写初见各拉丹冬的景象；第二部分(3—11段)：详写第一天在不同地点所见的景象及感受。第三部分(12—15段)：略写第二天再次进入塔林的经过。2．作者是怎样描写各拉丹东的景色的？抒发了作者怎样的感悟？【答案】 首先，写“我们”来到各拉丹冬，欣赏到了各拉丹冬壮美的外观景色，然后写在冰塔林的砾石堆上四周观看，欣赏到了各拉丹冬的整体美景；接着来到冰塔林，描写了冰山及冰塔林的整体结构，最后细致描写了冰窟的奇美景象，抒发了对各拉丹冬美丽景色的赞美和对人生的感悟。 课 堂 实 践一、基础知识积累与运用1．下列各项中的字形和加点字的读音，完全正确的一项是(　 　)A．棱角(jiǎo)　　　懈怠(dài)