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走近作者 丰子恺（1898—1975），曾用名丰润、丰仁，号子恺，浙江崇德（今桐乡）人。我国著名的漫画家、书法家、散文家。他一生涉猎文学、绘画、音乐、翻译、书法等多个领域，并都取得了杰出的成就。 主要作品：《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《子恺漫画》《子恺画集》等。https://www.ypppt.com/
学习目标认识“看、嚣”等13个生字，会写“吠、促”等15个生字，正确理解课文中的相关词语。有感情地朗读课文，了解白鹅的特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。学习作者抓住特点写的方法，体会作者用词的准确生动和幽默风趣。
会认字嚣xiāo嚣张吭háng吠fèi促cù引吭犬吠促进看kān看护颇pō奢shē颇像奢华苟gǒu苟同侍shì窥kuī饲sì侍奉窥伺饲养侈chǐ奢侈供gōng提供
会写字吠促颇剧苟警侍馆附脾敏捷昂供添注意这些字的笔画顺序哟！
词语认读头颈 敏捷 倘若 脾气 左顾右盼 侍候 呵斥 叫嚣 供养 引吭大叫预备 奢侈 窥伺 譬如 一丝不苟
词语解释【叫嚣】大声叫喊吵闹。【窥伺】暗中观望动静，等待机会（多含贬义）。【引吭大叫】放开喉咙，大声喊叫。【局促不安】形容拘谨，不自然、不安定的样子。【一丝不苟】形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。【奢侈】花费大量钱财，追求过分享受。
整体感知朗读课文，说一说课文的主要内容是什么。 课文细致刻画了鹅“严肃郑重”的音调、“大模大样”的步态和“三眼一板”“一丝不苟”的吃相，表现出白鹅高傲的性格特点，表达了作者对白鹅的喜爱之情。
段落层次 点名了鹅的来历，介绍了它给人们留下的初步印象——高傲。第一部分（1）:第二部分（2-7）: 从鹅的叫声、步态、吃相三个方面表现了鹅的高傲。
课文解读 这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子里。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”伸长了头颈左顾右盼高 傲
鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。思考：这句话在文中起什么作用？ 这句话是文章的中心句，起统领全文的作用，集中概括了鹅高傲的特点。同时，它也是过渡句，不仅承接了上文“好一个高傲的动物”，还引起下文“鹅的叫声……”，使文章衔接自然，条理清楚。
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。概括鹅的叫声的特点 狂 吠厉声叫嚣
白鹅PPT课件6.pptx