15.古诗二首晓出净慈寺送林子方优品PPT
1.能够正确流利地朗读古诗《晓出净慈寺送林子方》,并背诵。 2.认识“晓、慈”等12个生字,认准多音字“行”,会写“湖、莲”等8个字,会写“愿意、麦子”等词语。 (重点)3.能初步了解诗句的意思,说出诗句描绘的画面,感受六月西湖的美景。学习目标
了解作者,杨万里。 杨万里(1127年-1206年),字廷秀,号诚斋。吉州吉水(今江西省吉水县黄桥镇湴塘村)人。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字,故学者称其为“诚斋先生”。https://www.ypppt.com/
xiǎocíbìjìngyìnglí晓慈毕竟映鹂鸣míng我会认行xíngbó泊jué绝hán含líng岭
映加一加:日 + 央= 映识字方法组词 倒映
浇比一比晓拍泊境竟
都是鸟字旁,都与鸟有关。偏旁归类记忆鹂鸣
行(háng) 银行 (xíng) 行走多音字 小李行(xíng)走在去银行(háng)的路上。
湖莲穷荷绝含岭吴我会写
组词湖水 西湖造句:静静的湖水映出岸上的树木。笔顺湖hú 我会写偏旁部首不要忘
组词莲花 莲叶造句:池塘里的莲花开得很好看。莲巧记:小车顶着草帽跑lián笔顺
组词穷人 无穷 造句:从小养成良好的习惯,我们一生都将会受益无穷。笔顺穷qióng 不要写成“究”
hé 笔顺组词荷花 荷叶荷造句:荷花盛开如亭亭玉立的少女。巧记:何上一棵草。
笔顺组词绝望 绝句 绝造句:敌人被包围后彻底绝望了。jué 巧记:五彩(色)丝
笔顺组词含笑 包含含造句:老师看着我,含笑点点头。hán 巧记:“今”日开“口”
lǐng 笔顺组词山岭 秦岭岭造句:远处是连绵起伏的山岭。“玲”字要分清
wú笔顺组词东吴 吴国吴造句:越王勾践卧薪尝胆,终于打败了吴国。巧记:天上开了口
晓出:早晨出来。词语解释毕竟:到底。四时:春夏秋冬四个季节。接天:像与天空相接。映日:阳光照射。别样:特别,不一样。
六月的西湖是一番什么样的情景呢?春天刚到来时的景色又是什么样子的呢?
默读《晓出净慈寺送林子方》,欣赏六月的西湖美景。
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。句意:到底是六月的西湖,此时的风光与其他时节不同 “毕竟”二字突出了什么?
“毕竟”二字,突出了六月西湖风光的独特、非同一般,给人以丰富美好的想象。诗人从议论入手,说明西湖的六月与其他季节风光不同,是可留恋的。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。满湖的莲叶清新碧绿,一望无际,一直铺到水天相接的远方,荷花在朝阳的映衬下显得更加红艳。“接天”既写出莲叶的一碧万顷,又渲染了天地的壮阔。“无穷”表现了绿的
《晓出净慈寺送林子方》古诗二首PPT课件2.pptx