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大家认识了淘气的“j、q、x”后,今天又是哪些字母宝宝来了呢?原来是“z、c、s”。它们三个较特殊,为什么呢?你自己去探秘吧!课堂导入https://www.ypppt.com/
z发音方法:舌尖向前平伸,抵住上齿背,憋住气,然后舌尖稍稍离开,形成窄缝,让气流从中挤出来。像个2字zzz,娃娃写字zzz课堂新知
拼一拼,读一读zɑzezuzuo课堂新知
c发音方法:发音部位、方法跟z大体相同,只是吐出的气流较强。像个半圆c c c课堂新知
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s发音方法:舌尖向前平伸,靠近上齿背,形成一条狭缝,让气流从中挤出。一条小蛇 s s s课堂新知
拼一拼,读一读sɑsesusuo课堂新知
读读看,你能发现什么?zicisi课堂新知它们都是整体认读音节
z1 笔cs1 笔1 笔先向左划半圆,再向右划半圆,要写正,不能歪。向左划半圆先写一横,然后向左下角折笔,再折笔向右写横,两横平行等长。课堂新知
看看你能发现什么? j q xüju qu xu课堂新知
zcs像 个 2 字 z z z , 半个 圆 圈 c c c , 半个 8 字 s s s 。 课堂总结
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