文库 PPT 课件

穿井得一人PPT课件2.pptx

PPTX   23页   下载0   2025-02-28   浏览5   收藏0   点赞0   评分-   2251字   10积分
温馨提示:当前文档最多只能预览 10 页,若文档总页数超出了 10 页,请下载原文档以浏览全部内容。
穿井得一人PPT课件2.pptx 第1页
穿井得一人PPT课件2.pptx 第2页
穿井得一人PPT课件2.pptx 第3页
穿井得一人PPT课件2.pptx 第4页
穿井得一人PPT课件2.pptx 第5页
穿井得一人PPT课件2.pptx 第6页
穿井得一人PPT课件2.pptx 第7页
穿井得一人PPT课件2.pptx 第8页
穿井得一人PPT课件2.pptx 第9页
穿井得一人PPT课件2.pptx 第10页
剩余13页未读, 下载浏览全部
寓言穿井得一人22优品PPT 凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉?话说多,不如少,惟其是,勿佞巧。奸巧语,秽污词,市井气,切戒之。见未真,勿轻言,知未的,勿轻传。同学们读懂这些话的意思了吗?今天我们来学习一篇关于对待传言的寓言故事。https://www.ypppt.com/   3.理解审慎对待传言的道理,并进行现代审视。1.分析寓言的故事情节,领悟所蕴含的道理。学会从不同角度灵活理解寓意,培养学生发散思维能力。(重点)(难点)(重点) 来自《点拨》 吕不韦(?-前235),战国末年著名商人、政治家、思想家,官至秦国丞相。 一 读一读字音部分来自《点拨》溉汲jí星宿xiù 二 文言知识积累部分来自《点拨》一词多义之者1.2.有闻而传之者 的人有光耀者 󰆺 的东西宋之丁氏 助词,的国人道之 代词,这件事 导思1. 这个故事蕴了怎样的道理?蕴含哲理关键词:谦虚、真实导思2:本文以哪个具有歧义的词语为展开情节的?手法探究 请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章的风格。 1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。2.认为用得好的词语用方框。3.关键语句(或写得好的语句)用波浪线。4.有疑问的地方,用问号标注。圈点要求 原文:宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一居外。 溉(gài)汲(jí):打水浇田。溉,浇灌、灌溉。汲,从井中取水。居:停留。注释: 宋国有个姓丁的人,家里没有水井,需要出门去浇田、打水,经常派一人在外(专管打水)。译文: 翻译课文 原文:及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”闻而传之者:“丁氏穿井得一人。及:待,等到。注释: 等到他家打了水井,(他)告诉别人说:“我挖水井得到一个人。”有人听了这件事就去传播:“丁氏挖水井得到一个人。”译文: 原文:国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”道:讲述。闻之于宋君:使宋国的国君知道这件事。闻,知道、听说,这里是“使知道”的意思。于:介词,当“向”讲。注释: 国都中的人纷纷讲述这件事,使宋国的国君知道这件事。宋国的国君让人向丁氏问明情况, 丁氏回答说:“得到一个人的劳力, 并非在井中得到一个人。 ” 译文: 原文:求闻之若此,不若无闻也。像这样听信传闻,不如不听。译文: 部分来自《点拨》1.开头一句话有什么作用?【答案】交代故事的背景,是全文的引子,为下文“穿井”引发的内容作铺垫。 部分来自《点拨》2. “丁氏穿井得一人”这句
穿井得一人PPT课件2.pptx