《水浒传》古典小说的阅读优品PPT
金圣叹：《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。也就是说，小说中人物各有各的人物形象和性格特征，均不相同。
通过小说相似人物间行为、语言等方面的比较，分析他们的个性特征，进而探究小说塑造人物的艺术手法。https://www.ypppt.com/
任务一1.比较“武松打虎”和“李逵打虎”的情节，填写表格。
少年传承美德小小百家讲坛打虎的原因打虎的过程人物形象武松李逵
任务二2.比较菊花会上，鲁智深、武松、李逵三人的反对招安的言语行为，填写表格。
任务二 菊花会上反对招安的表现人物形象武松 李逵 鲁智深
任务三3.比较小说粗鲁之人的粗鲁表现，填写表格。
任务三 粗鲁的表现人物形象鲁智深 武松 李逵 史进
请同学们以小组为单位进行本节课的学习，小组可任意选择一组人物进行比较，并完成任务单。
小组成果展示（一）
小组成果展示（二）
小组成果展示（三）
鲁智深【生平事迹】拳打镇关西、大闹五台山、大闹桃花村、火烧瓦罐寺、倒拔垂杨柳、大闹野猪林【人物形象】见义勇为、嫉恶如仇、扶危济困，爱憎分明、慷慨大方、胆大心细、粗犷刚烈，兼有粗野。
小组成果展示（三）
武松【生平事迹】武松打虎、斗杀西门庆、十字坡遇张青、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭【人物形象】嫉恶如仇、敢做敢当、恩怨分明、有反抗精神、行侠仗义、好面子
小组成果展示（三）
李逵【生平事迹】江州劫法场、沂岭杀四虎、大战浪里白跳、真假李逵、元夜闹东京【人物形象】头脑简单、莽撞急躁、耍泼耍赖、嫉恶如仇、乱砍滥杀、对宋江忠心耿耿
小组成果展示（三）
史进【生平事迹】大闹史家庄、史进拜师、夜走华阴县、巧遇鲁智深【人物形象】重感情、讲义气、年轻气盛、任性
小组成果展示（三）
鲁达的粗鲁表现为性情急躁；武松的粗鲁表现为不受世俗的羁绊，我行我素，放荡不羁；李逵的粗鲁表现为野蛮鲁莽；史进的粗鲁表现为少年任性，不够沉稳。
通过相似人物之间行为、语言等方面的比较，我们看到了小说中互不雷同的人物。这种相同或相似的情节重复在小说中出现，作者又在重复中写出变化，力求突显各自的特殊性的手法叫做“犯中求避”。其中： “犯”是指相同或相似的情节在小说中重复出现。 “避”是指同中求异，写出不同点。
这种在重复中出新意，于重复中求变化的写作手法，除了我们阅读的《水浒传》外，你还在哪些
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