统编版 · 语文 · 九年级（下）第2课时12.词四首优品PPT
1.体会词的韵律美和意境美，品味、赏析词的语言内涵。（重点）2.理解诗的凝练、含蓄的语言以及多种修辞手法。（难点）学习目标
上节课我们学习了范仲淹的《渔家傲·秋思》和苏轼的《江城子·密州出猎》，今天我们再学习两首词，感受词作中蕴含的词人的雄心壮志。新知导入https://www.ypppt.com/
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾新知导入
辛弃疾（1140—1207），字幼安，号稼轩，历城（今属山东济南）人。南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。著有词集《稼轩长短句》。助学资料作者简介
本词选自《稼轩词编年笺注》卷二（上海古籍出版社1993年版）。这首词约作于宋孝宗淳熙十五年（1188），当时辛弃疾因积极主张抗金北伐，遭到投降派的排挤和诬陷，被免官，闲居在江西上饶。陈同甫也是主张北伐的爱国志士，两人私交很好，经常书信往来，诗词唱和。这首词就是辛弃疾送给陈同甫的。创作背景助学资料
醉里/挑灯看剑，梦回/吹角连营。八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声，沙场/秋/点兵。 马作/的卢/飞快，弓如/霹雳/弦惊。了却/君王/天下事，赢得/生前/身后名。可怜/白发生！精读课文朗读指导破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵！挑拨灯芯，使灯光明亮梦中回到 这里泛指乐器古文探究精读课文连在一起的众多军营 这里泛指酒食 检阅军队译文：夜深人静，带着几分醉意，忍不住又挑亮灯光，看着宝剑；梦中回到响着号角声的军营。把酒食分给部下享用，军中的乐器演奏着悲壮粗犷的军乐，这是秋天在战场上检阅军队。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！像……一样了结，完成古文探究精读课文响雷，震雷收复北方失地的国家大事博得可惜译文：战马像的卢马那样跑得飞快，射箭时弓弦的响声如同雷鸣一般使人心惊。替君主完成了收复北方失地的大事，博得了生前和死后为国立功的美名。可惜的是，壮志未酬，我已白发丛生。
作者醉后为何“挑灯看剑”？由此体现出什么？分析讨论精读课文因为宝剑伴着他征战杀敌，是词人曾经为国征战沙场的见证。这一举动隐含了词人念念不忘报国的雄心。
精读课文用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。出兵之前，战士们兴高采烈地分食酒食，军营里奏响了悲壮
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