穷人第一课时优品PPT
1.会写本课14个生字，正确认读“搁板、勉强、蜷缩”等词语；正确书写“魁梧”；理解“忐忑不安”。 (重点)2.有感情朗读课文中桑娜心理活动的句子，抓住“忐忑不安”、“熬”等词，读懂桑娜的心理活动，感受桑娜善良的品质。(重点)3.领悟作者通过心理塑造人物形象的写作方法，感受桑娜和渔夫善良的品质。(难点)学习目标https://www.ypppt.com/
小音乐家扬科卖火柴的小女孩伏尔加河上纤夫
我们学过许多有关"穷人"的课文，这些课文，揭露了资本主义社会的黑暗，穷人生活的悲惨，表现了穷人向往自由，追求美好的高尚品德。今天让我们学习《穷人》，走进他们美好的心灵。
小资料列夫·托尔斯泰：（1828－1910）19世纪俄国伟大的批判现实主义作家。他的作品描写了俄国革命时人民的顽强抗争，因此被称为“俄国十月革命的镜子”。代表作：《安娜·卡列尼娜》《复活》《战争与和平》等。
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糟zāo左边是“米”，不是“木”糟糕小美今天上学没有带伞，被雨淋了，真是糟糕。我会认
溅jiàn右边是“戋”，不是“戈”飞溅叔叔在焊铁窗，铁花飞溅，漂亮极了。我会认
勺sháo是一点，不是两点 弟弟喜欢用勺子吃饭。勺子我会认
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想一想自己小声读课文，边读边想：1.贯穿全文的线索是什么字？贯穿全文的线索是“穷”字 。2.你知道文章是按照什么顺序介绍的吗?等待丈夫抱回孩子渔夫归来
根据小说“环境、人物、情节”三要素，说说课文写了一件什么事？西蒙死后，桑娜收养她的两个孩子。渔夫和妻子桑娜环境一个狂风呼啸的夜晚人物情节议一议
课文写了一件什么事？ 在一个狂风呼啸的夜晚（ ），在邻居西蒙死后，（ ）她的两个孩子的故事。主动收养渔夫和妻子桑娜议一议
议一议 默读课文，按照“等待丈夫—抱回孩子—渔夫归来”的顺序，给课文划分段落。第一段（第1-2自然段）：海上起风暴，桑娜等待丈夫归来。第二段（第3-11自然段）：桑娜发现西蒙病死，便把她的两个孩子抱回自己家里。第三段（第12-27自然段）：讲渔夫出海归来，听说西蒙死了，主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养。
寒风呼啸、汹涌澎湃、波涛轰鸣心惊肉跳、忐忑不安、自作自受发现本课这几个词有什么共同的特点？描写环境的描写心理活动的记一记
一、读读课文生字，根据要求填空。溅 皱 霉 勺 熬熬 溅 霉 勺 皱1.按音序排列：2.翘舌音的字
穷人PPT课件1.pptx